Lucía geht mit ihrer Familie in den Zoo. Sie sieht Löwen, Giraffen und Elefanten. Sie macht auch Fotos von den springenden Affen. Sie kauft ein Eis und geht die Wege entlang. Am Ende des Tages geht sie glücklich nach Hause, weil sie Tiere liebt.
⏳ Versión en pasado · A1
Lucía ist mit ihrer Familie in den Zoo gegangen. Sie hat Löwen, Giraffen und Elefanten gesehen. Sie hat auch Fotos von den springenden Affen gemacht. Sie hat ein Eis gekauft und ist die Wege entlanggegangen. Am Ende des Tages ist sie glücklich nach Hause gegangen, weil sie Tiere liebt.
⚪ Perla de gramática · A1
entlang significa “a lo largo de / por”. En esta frase aparece después del sustantivo y ese sustantivo va en acusativo.
A1 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- geht in den Zoo — va al zoológico
- mit ihrer Familie — con su familia
- sieht Löwen — ve leones
- sieht Giraffen — ve jirafas
- sieht Elefanten — ve elefantes
- macht auch Fotos — también toma fotos
- springende Affen — monos saltando
- kauft ein Eis — compra un helado
- geht die Wege entlang — camina por los senderos
- am Ende des Tages — al final del día
- geht nach Hause — vuelve a casa
- liebt Tiere — le encantan los animales
Tap the words in the correct order:
- Mit wem geht Lucía in den Zoo?
- Welche Tiere sieht sie?
- Warum geht sie glücklich nach Hause?
Traduce al español:
- Lucía geht mit ihrer Familie in den Zoo.
- Sie macht auch Fotos von den springenden Affen.
- Am Ende des Tages geht sie glücklich nach Hause, weil sie Tiere liebt.
Traduce al alemán:
- Lucía va al zoológico con su familia.
- Ve leones, jirafas y elefantes.
- Compra un helado y camina por los senderos.
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Lucía besucht den Zoo mit ihren Freunden. Sie beobachtet die verschiedenen Lebensräume der Tiere und liest die Informationstafeln. Sie macht Fotos von den Tigern und Pinguinen. Während des Besuchs kauft sie ein Andenken im Zoo-Shop. Bevor sie den Zoo verlässt, bleibt sie stehen, um sich die Delfinshow anzusehen.
⏳ Versión en pasado · A2
Lucía hat den Zoo mit ihren Freunden besucht. Sie hat die verschiedenen Lebensräume der Tiere beobachtet und die Informationstafeln gelesen. Sie hat Fotos von den Tigern und Pinguinen gemacht. Während des Besuchs hat sie ein Andenken im Zoo-Shop gekauft. Bevor sie den Zoo verlassen hat, ist sie stehen geblieben, um sich die Delfinshow anzusehen.
⚪ Perla de gramática · A2
En los verbos separables, zu puede meterse en medio. Mira ansehen: para decir “para ver”, aparece anzusehen.
... um sich die Delfinshow anzusehen.
A2 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- besucht den Zoo — visita el zoológico
- mit ihren Freunden — con sus amigos
- verschiedene Lebensräume — diferentes hábitats
- liest die Informationstafeln — lee los carteles informativos
- macht Fotos — toma fotos
- von den Tigern — de los tigres
- von den Pinguinen — de los pingüinos
- während des Besuchs — durante la visita
- kauft ein Andenken — compra un recuerdo
- im Zoo-Shop — en la tienda del zoológico
- bevor sie den Zoo verlässt — antes de salir
- bleibt sie stehen — se detiene
- die Delfinshow ansehen — ver el espectáculo de delfines
Tap the words in the correct order:
- Mit wem besucht Lucía den Zoo?
- Was liest sie im Zoo?
- Was sieht sie sich vor dem Verlassen des Zoos an?
Traduce al español:
- Lucía besucht den Zoo mit ihren Freunden.
- Sie beobachtet die verschiedenen Lebensräume der Tiere und liest die Informationstafeln.
- Bevor sie den Zoo verlässt, bleibt sie stehen, um sich die Delfinshow anzusehen.
Traduce al alemán:
- Lucía visita el zoológico con sus amigos.
- Toma fotos de los tigres y los pingüinos.
- Durante la visita, compra un recuerdo en la tienda del zoológico.
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Lucía erkundet gerne den Zoo und lernt dabei etwas über die Tierwelt. Sie beobachtet die Gorillas aus nächster Nähe und ist beeindruckt von ihrer Intelligenz. Sie besucht auch die Vogelvoliere und bewundert die leuchtenden Farben der Papageien. Während des Mittagessens unterhält sie sich mit ihren Freunden über ihre Lieblingstiere. Bevor sie den Zoo verlässt, nimmt sie an einem Vortrag über den Schutz gefährdeter Arten teil.
⏳ Versión en pasado · B1
Lucía erkundete gerne den Zoo und lernte dabei etwas über die Tierwelt. Sie beobachtete die Gorillas aus nächster Nähe und war beeindruckt von ihrer Intelligenz. Sie besuchte auch die Vogelvoliere und bewunderte die leuchtenden Farben der Papageien. Während des Mittagessens unterhielt sie sich mit ihren Freunden über ihre Lieblingstiere. Bevor sie den Zoo verließ, nahm sie an einem Vortrag über den Schutz gefährdeter Arten teil.
⚪ Perla de gramática · B1
teilnehmen an + dativo significa “participar en / asistir a”. Además, teilnehmen es separable.
B1 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- erkundet gerne den Zoo — disfruta explorando el zoológico
- lernt über die Tierwelt — aprende sobre la vida salvaje
- beobachtet die Gorillas — observa a los gorilas
- aus nächster Nähe — de cerca
- beeindruckt von ihrer Intelligenz — impresionada por su inteligencia
- besucht die Vogelvoliere — visita el aviario
- leuchtende Farben der Papageien — colores brillantes de los loros
- während des Mittagessens — durante el almuerzo
- unterhält sich mit — conversa con
- ihre Lieblingstiere — sus animales favoritos
- den Zoo verlässt — sale del zoológico
- nimmt an einem Vortrag teil — asiste a una charla
- Schutz gefährdeter Arten — conservación de especies en peligro
Tap the words in the correct order:
- Was lernt Lucía im Zoo?
- Warum ist sie von den Gorillas beeindruckt?
- Woran nimmt sie vor dem Verlassen des Zoos teil?
Traduce al español:
- Lucía erkundet gerne den Zoo und lernt dabei etwas über die Tierwelt.
- Sie besucht auch die Vogelvoliere und bewundert die leuchtenden Farben der Papageien.
- Bevor sie den Zoo verlässt, nimmt sie an einem Vortrag über den Schutz gefährdeter Arten teil.
Traduce al alemán:
- Lucía disfruta explorando el zoológico y aprendiendo sobre la vida salvaje.
- Observa de cerca a los gorilas y queda impresionada por su inteligencia.
- Durante el almuerzo, conversa con sus amigos sobre sus animales favoritos.
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Lucía besucht einen Zoo, der für seine Bemühungen um den Artenschutz bekannt ist. Sie interessiert sich für das Rehabilitationsprogramm für gerettete Tiere und spricht mit einem Tierpfleger über die Herausforderungen der Wiederauswilderung. Im Aquarium beobachtet sie Haie und erfährt mehr über die Verschmutzung der Ozeane. Am Ende des Rundgangs denkt sie darüber nach, wie wichtig es ist, die Biodiversität zu bewahren und die Umwelt zu schützen.
⏳ Versión en pasado · B2
Lucía besuchte einen Zoo, der für seine Bemühungen um den Artenschutz bekannt war. Sie interessierte sich für das Rehabilitationsprogramm für gerettete Tiere und sprach mit einem Tierpfleger über die Herausforderungen der Wiederauswilderung. Im Aquarium beobachtete sie Haie und erfuhr mehr über die Verschmutzung der Ozeane. Am Ende des Rundgangs dachte sie darüber nach, wie wichtig es war, die Biodiversität zu bewahren und die Umwelt zu schützen.
⚪ Perla de gramática · B2
sich interessieren für significa “interesarse por”. La preposición für siempre pide acusativo.
B2 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- ein Zoo, der bekannt ist — un zoológico reconocido
- Bemühungen um den Artenschutz — esfuerzos en la conservación
- interessiert sich für — se interesa por
- Rehabilitationsprogramm — programa de rehabilitación
- für gerettete Tiere — para animales rescatados
- spricht mit einem Tierpfleger — conversa con un cuidador
- Herausforderungen der Wiederauswilderung — desafíos de reintroducción
- im Aquarium — en el acuario
- beobachtet Haie — observa tiburones
- erfährt mehr über — aprende sobre
- Verschmutzung der Ozeane — contaminación de los océanos
- am Ende des Rundgangs — al final del recorrido
- denkt darüber nach — reflexiona sobre
- die Biodiversität bewahren — preservar la biodiversidad
- die Umwelt schützen — proteger el medio ambiente
Tap the words in the correct order:
- Warum ist dieser Zoo besonders wichtig?
- Worüber spricht Lucía mit dem Tierpfleger?
- Worüber denkt sie am Ende des Rundgangs nach?
Traduce al español:
- Lucía besucht einen Zoo, der für seine Bemühungen um den Artenschutz bekannt ist.
- Sie interessiert sich für das Rehabilitationsprogramm für gerettete Tiere und spricht mit einem Tierpfleger über die Herausforderungen der Wiederauswilderung.
- Am Ende des Rundgangs denkt sie darüber nach, wie wichtig es ist, die Biodiversität zu bewahren und die Umwelt zu schützen.
Traduce al alemán:
- Lucía visita un zoológico reconocido por sus esfuerzos en la conservación de especies en peligro.
- Se interesa por el programa de rehabilitación de animales rescatados y conversa con un cuidador sobre los desafíos de reintroducir animales en su hábitat natural.
- En el acuario, observa tiburones y aprende sobre la contaminación de los océanos.
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Für Lucía ist der Zoo nicht nur ein Ort der Unterhaltung, sondern auch ein Ort des Lernens. Sie erkundet das Forschungszentrum, in dem Experten das Verhalten von Tieren untersuchen. Sie diskutiert mit einem Biologen über die Ethik der Haltung von Tieren in Gefangenschaft und das Gleichgewicht zwischen Artenschutz und Tierwohl. Während sie die Orang-Utans beobachtet, denkt sie über die Abholzung der Wälder und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf ihr Überleben nach. Sie verlässt den Zoo mit einer kritischeren Sicht auf den Naturschutz.
⏳ Versión en pasado · C1
Für Lucía war der Zoo nicht nur ein Ort der Unterhaltung, sondern auch ein Ort des Lernens. Sie erkundete das Forschungszentrum, in dem Experten das Verhalten von Tieren untersuchten. Sie diskutierte mit einem Biologen über die Ethik der Haltung von Tieren in Gefangenschaft und das Gleichgewicht zwischen Artenschutz und Tierwohl. Während sie die Orang-Utans beobachtete, dachte sie über die Abholzung der Wälder und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf ihr Überleben nach. Sie verließ den Zoo mit einer kritischeren Sicht auf den Naturschutz.
⚪ Perla de gramática · C1
in dem puede significar “en el que”. Aquí se refiere a das Forschungszentrum, por eso usamos dem.
C1 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- Ort der Unterhaltung — lugar de entretenimiento
- Ort des Lernens — lugar de aprendizaje
- das Forschungszentrum — centro de investigación
- Verhalten von Tieren — comportamiento animal
- mit einem Biologen — con un biólogo
- Tiere in Gefangenschaft — animales en cautiverio
- Artenschutz und Tierwohl — conservación y bienestar animal
- die Orang-Utans — los orangutanes
- Abholzung der Wälder — deforestación
- menschliche Aktivitäten — actividad humana
- ihr Überleben — su supervivencia
- kritischere Sicht — visión más crítica
- auf den Naturschutz — sobre la conservación
Tap the words in the correct order:
- Warum sieht Lucía den Zoo als mehr als nur Unterhaltung?
- Welches ethische Thema bespricht sie mit dem Biologen?
- Warum verlässt sie den Zoo mit einer kritischeren Sicht?
Traduce al español:
- Für Lucía ist der Zoo nicht nur ein Ort der Unterhaltung, sondern auch ein Ort des Lernens.
- Sie diskutiert mit einem Biologen über die Ethik der Haltung von Tieren in Gefangenschaft und das Gleichgewicht zwischen Artenschutz und Tierwohl.
- Während sie die Orang-Utans beobachtet, denkt sie über die Abholzung der Wälder und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf ihr Überleben nach.
Traduce al alemán:
- Para Lucía, el zoológico no es solo un lugar de entretenimiento, sino una plataforma educativa.
- Explora el centro de investigación, donde expertos estudian el comportamiento animal.
- Se marcha con una visión más crítica sobre la conservación.
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Lucía betrachtet den Zoo aus einer ökologischen und philosophischen Perspektive. Sie analysiert, wie sich Artenschutzprogramme im Laufe der Zeit entwickelt haben, und diskutiert mit Forschern über die Rolle von Zoos beim Schutz bedrohter Arten. Sie hinterfragt, ob künstliche Lebensräume tatsächlich natürliche Ökosysteme nachbilden können. Am Ende ihres Besuchs reflektiert sie darüber, wie die Interaktion mit Wildtieren das öffentliche Bewusstsein für Naturschutz und den respektvollen Umgang mit der Natur prägen kann.
⏳ Versión en pasado · C2
Lucía betrachtete den Zoo aus einer ökologischen und philosophischen Perspektive. Sie analysierte, wie sich Artenschutzprogramme im Laufe der Zeit entwickelt hatten, und diskutierte mit Forschern über die Rolle von Zoos beim Schutz bedrohter Arten. Sie hinterfragte, ob künstliche Lebensräume tatsächlich natürliche Ökosysteme nachbilden können. Am Ende ihres Besuchs reflektierte sie darüber, wie die Interaktion mit Wildtieren das öffentliche Bewusstsein für Naturschutz und den respektvollen Umgang mit der Natur prägen kann.
⚪ Perla de gramática · C2
Con ob, los verbos se van al final. Si además hay un verbo modal, los dos pueden terminar juntos.
C2 | Practice
Match – Quizlet
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Ein Besuch im Zoo
- ökologische Perspektive — perspectiva ecológica
- philosophische Perspektive — perspectiva filosófica
- Artenschutzprogramme — programas de conservación
- im Laufe der Zeit — con el tiempo
- mit Forschern diskutieren — debatir con investigadores
- Rolle von Zoos — papel de los zoológicos
- Schutz bedrohter Arten — protección de especies
- künstliche Lebensräume — entornos artificiales
- natürliche Ökosysteme — ecosistemas naturales
- am Ende ihres Besuchs — al finalizar su visita
- Interaktion mit Wildtieren — interacción con la fauna
- öffentliches Bewusstsein — conciencia pública
- Naturschutz — conservación
- respektvoller Umgang — trato respetuoso
- mit der Natur — con la naturaleza
Tap the words in the correct order:
- Wie nähert sich Lucía dem Zoo auf intellektueller Ebene?
- Welche Frage stellt sie zu künstlichen Lebensräumen?
- Wie kann die Interaktion mit Wildtieren laut Text die Öffentlichkeit beeinflussen?
Traduce al español:
- Lucía betrachtet den Zoo aus einer ökologischen und philosophischen Perspektive.
- Sie analysiert, wie sich Artenschutzprogramme im Laufe der Zeit entwickelt haben, und diskutiert mit Forschern über die Rolle von Zoos beim Schutz bedrohter Arten.
- Am Ende ihres Besuchs reflektiert sie darüber, wie die Interaktion mit Wildtieren das öffentliche Bewusstsein für Naturschutz und den respektvollen Umgang mit der Natur prägen kann.
Traduce al alemán:
- Lucía examina el zoológico desde una perspectiva ecológica y filosófica.
- Cuestiona si los entornos artificiales pueden replicar realmente los ecosistemas naturales.
- Al finalizar su visita, reflexiona sobre cómo la interacción con la fauna puede moldear la percepción pública sobre la conservación y el respeto por la naturaleza.
Reading and translation are bonus practice and are not included in the score.